Strona główna » Dokumenty » Protokoły komisji » Protokół nr 20/2015 posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Rady Miejskiej w Osiecznej w dniu 17 listopada 2015 r.

Protokół nr 20/2015 posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Rady Miejskiej w Osiecznej w dniu 17 listopada 2015 r.

Numer protokołu: 20
Rok: 2016

P R O T O K Ó Ł NR  20/2015

posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Rady Miejskiej w Osiecznej w dniu 17 listopada 2015 r.

Porządek obrad:
1. Otwarcie.
2. Odczytanie porządku obrad.
3. Informacja o działalności placówek oświatowych w zakresie bibliotek i wykorzystania sal gimnastycznych.
4. Wolne głosy i wnioski.
5. Przyjęcie protokołu ostatniego posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Rady Miejskiej w Osiecznej.
6. Zakończenie obrad.

Ad. 1. Otwarcie.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Otwieram kolejne posiedzenie Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia. Witam Pana Burmistrza, Panią Dyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Cecylię Glapiak, Panią Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie Wiolettę Klak, Pana Dyrektora Zespołu Szkół w Osiecznej Andrzeja Głowackiego, członków Komisji i Panią protokolantkę. W posiedzeniu uczestniczy 10 Radnych.
Lista obecności stanowi załącznik Nr 1 do niniejszego protokołu.

Ad. 2. Odczytanie porządku obrad.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Proponowany porządek obrad dzisiejszego posiedzenia jest następujący:
1. Otwarcie.
2. Odczytanie porządku obrad.
3. Informacja o działalności placówek oświatowych w zakresie bibliotek i wykorzystania sal gimnastycznych.
4. Wolne głosy i wnioski.
5. Przyjęcie protokołu ostatniego posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Rady Miejskiej w Osiecznej.
6. Zakończenie obrad.
Czy są uwagi do przedstawionego porządku obrad? Nie widzę. Dziękuję. Kto z członków Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia jest za przyjęciem przedstawionego porządku obrad proszę podnieść rękę – 10 głosów. Dziękuję. Zamykam punkt 2. Otwieram punkt 3 porządku obrad.

Ad. 3. Informacja o działalności placówek oświatowych w zakresie bibliotek i wykorzystania sal gimnastycznych.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Oprócz spraw zawartych w temacie posiedzenia poprosiłam Państwa Dyrektorów o dodatkowe informacje w zakresie liczby uczniów i oddziałów. O złożenie informacji proszę Dyrektora Zespołu Szkół w Osiecznej Pana Andrzeja Głowackiego. Proszę.
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Informacja nt. wykorzystania sal gimnastycznych Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej.
Zespół Szkół w Osiecznej posiada dwie sale gimnastyczne służące głównie realizacji zajęć wychowania fizycznego i sportowych zajęć pozalekcyjnych . Ponadto szkoła udostępnia sale gimnastyczne klubom sportowym działającym na naszym terenie oraz grupom sportowym zgłaszającym się do szkoły.
Udostępnianie klubom sportowym UKKS „Iskra” oraz UKKS „Iskry” odbywa się nieodpłatnie na podstawie umów bezpłatnego użyczenia. W roku szkolnym 2015/2016 kluby trenują na sali łącznie 24 godziny tygodniowo oraz rozgrywają mecze zgodnie z terminarzem spotkań.
Dla innych grup sala wynajmowana jest odpłatnie. Stawki za wynajem sal:
- mała sala gimnastyczna 20 zł + VAT
- duża sala gimnastyczna 30 zł + VAT
Od 1 stycznia do końca października 2015 roku z tytułu wynajmu sal szkoła uzyskała następujące dochody:
- mała sala gimnastyczna 2200,00 zł
- duża sala gimnastyczna 4940,00 zł
- wynajem sal obozom w okresie wakacyjnym 3370,00 zł
Razem 10 510,00 zł
W bieżącym roku budżetowym na dużej sali gimnastycznej ze środków Gminy (5000 zł) oraz Rady Rodziców (5000 zł) wykonano nagłośnienie. Pomalowano ponadto jedną ścianę małej sali gimnastycznej (zakup farby za kwotę 269,15 zł, robocizna pracownicy szkoły).
W roku 2016 planowane jest lakierowanie parkietów obydwu sal.
Informacja nt. działalności biblioteki szkolnej przy Zespole Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej.
1. Warunki lokalowe i wyposażenie:
biblioteka ulokowana jest na II piętrze budynku szkolnego i zajmuje pomieszczenie o powierzchni 52,4 m, w którym wydzielono osobno wypożyczalnię z księgozbiorem głównym, wydzielonym kącikiem dla najmłodszych czytelników, stanowiskiem pracy nauczyciela bibliotekarza oraz dwoma urządzeniami – wielofunkcyjnym i kopiującym, pozostającymi do dyspozycji uczniów i nauczycieli; a także czytelnię ze zbiorem podręcznym i Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej, które stanowią 4 stanowiska komputerowe, a także urządzenie wielofunkcyjne. Czytelnia wyposażona jest również w projektor multimedialny oraz ekran.
2. Wartość i liczba posiadanego księgozbioru:
 księgozbiór główny i podręczny – księgozbiór główny stanowi 15 486 pozycji o wartości 65.764,30 zł, księgozbiór podręczny 4 626 pozycji - łącznie w zbiorach biblioteki znajduje się obecnie 20 112 pozycji książkowych,
 zbiory CD/DVD - 173 pozycji,
 zbiory VHS – 57 pozycji.
3. Wydatki poniesione z budżetu szkoły oraz środki uzyskane od sponsorów na uzupełnienie istniejącego stanu oraz na zakup nowych książek w bieżącym roku:
 z budżetu szkoły zakupiono łącznie 120 pozycji książkowych do księgozbioru głównego o wartości 1.662,64 zł. Księgozbiór podręczny zasiliły natomiast w głównej mierze podręczniki dla uczniów klas pierwszych, drugich i czwartych szkoły podstawowej oraz pierwszych gimnazjum. Ze środków szkoły zakupiono w sumie 1 039 książek dla uczniów o łącznej wartości 19.268,62 zł. Do zbiorów bibliotecznych w bieżącym roku zakupiono również 1 płytę CD o wartości 17,16 zł,
 od darczyńców prywatnych, firm, instytucji, wydawnictw pozyskano łącznie 33 pozycje do księgozbioru głównego o wartości 396,72 zł. Na kolejnych 155 książek pozyskano dotację w ramach programu MEN „Książki naszych marzeń”. W sumie na zakup ten wydano 2.712,62 zł, 20% kwoty stanowiły środki własne otrzymane w planie finansowym od organu prowadzącego. W bieżącym roku MEN przekazał także 410 elementarzy dla najmłodszych uczniów za sumę 1.735,20 zł.
4. Bieżąca działalność biblioteki:
Poza realizacją podstawowych zadań, polegających na gromadzeniu, udostępnianiu, opracowaniu, a także konserwacji zasobów, wszystkie prowadzone przez bibliotekę działania służą przede wszystkim wspieraniu procesu dydaktycznego i wychowawczego prowadzonego przez szkołę i jej pracowników. W związku z tym prace prowadzone przez bibliotekę związane są z następującymi zagadnieniami:
 edukacją czytelniczą, medialną i informacyjną uczniów wszystkich klas Zespołu Szkół prowadzoną w formie lekcji bibliotecznych, ale także doradztwa czytelniczego i ukierunkowanego udostępniania zasobów sieci internetowej,
 przygotowywaniem i udostępnianiem części zbiorów potrzebnych nauczycielom i uczniom przygotowującym się do zajęć lub biorącym udział w różnego rodzaju konkursach, projektach edukacyjnych,
 pozyskiwaniem potrzebnych nauczycielom i uczniom tekstów, materiałów w drodze wypożyczeń międzybibliotecznych (w tym celu biblioteka współpracuje stale z Miejską Biblioteką Publiczną im. Stanisława Grochowiaka w Lesznie i jej Filią nr 2),
 organizacją cyklicznych imprez propagujących książki i czytelnictwo: Światowego Dnia Pluszowego Misia, uroczystości pasowania uczniów najmłodszych klas szkoły podstawowej na czytelników biblioteki, Międzynarodowego Dnia Książki i Praw Autorskich, Tygodnia Bibliotek, Ogólnopolskiego Święta Wolnych Książek oraz innych, kiermaszu podręczników, okazjonalnych konkursów wiedzowych, czytelniczych i recytatorskich oraz współorganizacją rozmaitych imprez w szkole i poza nią,
 przygotowaniem okolicznościowych wystaw i gazetek.
Ponadto codzienne zadania realizowane przez bibliotekę to:
 ciągłe wzbogacanie księgozbioru poprzez zakup nowych pozycji finansowany ze środków szkoły (nowości wydawniczych, pozycji uzupełniających posiadane zbiory, a także tych, o których zakup prosili czytelnicy – nauczyciele i uczniowie),
 pozyskiwanie pozycji do księgozbioru – w tym celu np. biblioteka stale współpracuje z firmą „BOOKMAR”, wydawnictwami „drugi tom” oraz „EGMONT”, a także Księgarnią i Hurtownią Taniej Książki z Tuliszkowa, prowadząc kiermasze oferty wydawniczej tych podmiotów i uzyskując w wyniku sprzedaży gratisowe egzemplarze książek; prowadzi także zbiórki książek wśród darczyńców prywatnych, uczniów i nauczycieli,
 ewidencjonowanie zakupionych bądź pozyskanych pozycji i ich oprawa,
 monitorowanie stanu czytelnictwa oraz powstających na skutek nieterminowych zwrotów książek na kontach czytelników zaległości,
 doraźne prace naprawcze, a także porządkowe, polegające na przeglądaniu zbiorów pod kontem ich aktualności i przydatności i stopniowym ubytkowaniu pozycji zdezaktualizowanych i zniszczonych,
 zakup książek przeznaczonych na nagrody w konkursach, rywalizacjach oraz dla uczniów, którzy osiągnęli najlepsze wyniki w nauce, wyróżnili się największym postępem w nauce w stosunku do poprzedniego roku szkolnego bądź stuprocentową frekwencją na zajęciach szkolnych, a także dla najlepszych czytelników w najmłodszej grupie wiekowej (nagrody te przyznawane są na koniec każdego roku szkolnego),
 kolportaż „Przeglądu Osieckiego” wśród uczniów zajmujących się dalszym rozprowadzaniem czasopisma i rozliczanie wpływów ze sprzedaży pisma,
 relacjonowanie istotnych wydarzeń z życia szkoły i społeczności lokalnej za pośrednictwem internetowej strony szkoły,
 tworzenie okolicznościowych tekstów, opracowań i fragmentów publikacji,
 opieka nad uczniami spędzającymi czas w bibliotece w ramach zajęć świetlicowych, nieuczęszczającymi na dane zajęcia bądź realizującymi indywidualny program kształcenia,
 praca z grupą uczniów – sympatyków biblioteki, którzy podczas zajęć wdrażani są do pracy w bibliotece poprzez pomoc w najłatwiejszych działaniach takich, jak udostępnianie, konserwacja i porządkowanie zbiorów. Ponadto celem spotkań jest rozwijanie zainteresowań i umiejętności uczniów związanych z szeroko pojętą edukacja kulturalną, przede wszystkim zainteresowań czytelniczych.
5. Zamierzenia:
 remont obu pomieszczeń bibliotecznych (malowanie ścian, wymiana podłóg i oświetlenia, likwidacja kącika sanitarnego w czytelni), zakup nowych regałów, reorganizacja ich ustawienia w wypożyczalni, zakup kanap i stolików, stworzenie azylu czytelniczego dla starszych uczniów również w pomieszczeniu wypożyczalni,
 kontynuacja pozyskiwania nowych pozycji czytelniczych ze źródeł spoza budżetu szkoły,
 dalsze ubytkowanie pozycji zniszczonych lub zdezaktualizowanych, wciąż znajdujących się w zasobach bibliotecznych,
 komputerowa inwentaryzacja zasobów zgromadzonych na nośnikach CD i DVD,
 likwidacja zbioru kaset VHS.
Organizacja Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej w bieżącym roku szkolnym:
 19 oddziałów,
 422 uczniów,
 3 oddziały klas pierwszych, łączna liczba dzieci – 51,
 3 klasy drugie – 65 uczniów,
 2 klasy trzecie – 42 uczniów,
 2 klasy czwarte – 36 uczniów,
 w piątych i szóstych klasach jest po 45 uczniów.
W Gimnazjum są po dwie klasy w każdym roczniku. W klasach pierwszych jest 46 uczniów, 39 w klasach drugich i 53 w klasach trzecich. W Zespole pracuje 34 nauczycieli. Troje nauczycieli pracuje w niepełnym wymiarze czasu. Dziękuję.

W trakcie składania informacji przez Dyrektora Zespołu Szkół w Osiecznej na salę obrad przybył Pan Radny Dariusz Bojek.

Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Dziękuję. Proszę o złożenie informacji Panią Dyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Informacje ogólne
Do Zespołu Szkół w Kąkolewie uczęszcza 578 uczniów, w tym:
- 122 przedszkolaków (5 grup),
- 340 uczniów Szkoły Podstawowej (15 oddziałów),
- 116 gimnazjalistów (6 oddziałów).
Informacja o działalności biblioteki szkolnej w Zespole Szkół w Kąkolewie (dane na dzień 16.11.2015 r.)
- zakup książek za rok 2015: 4108,09 zł (w tym budżet Szkoły – 3326,40 zł,
Rada Rodziców - 649,05 zł, zakupy sponsorowane – 132,64 zł)
- liczba księgozbioru ogółem: 22 804 woluminy,
- wartość księgozbioru: 86 750,89 zł.
Praca biblioteki
Etat bibliotekarza wynosi 30 godzin. Biblioteka szkolna czynna jest każdego dnia nauki; książki są wypożyczane na każdej przerwie, przed i po zajęciach, na ferie zimowe i letnie; uczniowie mają wolny dostęp do półek. Mają też realny wpływ na zakup określonych pozycji.
Poza tym biblioteka:
 prowadzi zajęcia z edukacji czytelniczej (lekcje biblioteczne) dla uczniów klas I-VI SP
i 1-3 Gimnazjum o tematyce wynikającej z treści podstawy programowej,
 zorganizowała zajęcia z uczniami klas pierwszych Szkoły Podstawowej pt: „Jesteśmy czytelnikami biblioteki szkolnej”,
 organizuje spotkania, dla chętnych uczniów z klas I-III SP, z wierszami D. Wawiłow,
W. Bełzy, M. Konopnickiej, S. Jachowicza,
 wykonano w bibliotece i na zewnątrz gazetki: „Kalendarium 2015 rok”, „Ex Libris ", „Powstańcy Wielkopolscy Patronem naszej Szkoły”, „Wielkanoc w literaturze”, „Święta 1,2,3 Maja”, „Święto Bibliotekarza i Bibliotek”, „Dzień Polskiej Niezapominajki”, „Dzień Matki i Ojca”, „Dzień Dziecka”, „VIII Dni Książki…Dni Biblioteki”, „13 czerwca – Dzień Dobrych Rad”, „Historia pisma”, „Październik Miesiącem Bibliotek Szkolnych”, „Światowy Dzień Uśmiechu”, „Dzień Postaci z Bajek”,
 zorganizowano wystawy:
„Ex Libris Biblioteki Szkolnej Zespołu Szkół w Kąkolewie”,
„VIII Dni Książki… Dni Biblioteki”,
 przeprowadzono 3 kiermasze książek,
 kontynuowano realizację projektów i konkursów czytelniczych,
• „Przedszkolacy w bibliotece szkolnej” (comiesięczne spotkania dla każdej grupy, czytanie książek przez nauczycieli Zespołu Szkół),
• „Czytamy przedszkolakom” (spotkania dla każdej grupy, czytali nauczyciele Zespołu
Szkół, wykonanie przez dzieci prac plastycznych),
• „Sztuki plastyczne w bibliotece szkolnej” (dla chętnych uczniów z klas IV-VI SP i 1-3
Gimnazjum, rozmowy o zainteresowaniach czytelniczych i nie tylko),
• „Ex Libris Biblioteki Szkolnej Zespołu Szkół w Kąkolewie” (konkurs dla uczniów klas IV-VI SP i 1-3 Gimnazjum, zajęcia z edukacji czytelniczej połączone z tematyczną prezentacją multimedialną, wystawa prac),
• „VIII Dni Książki…Dni Biblioteki” (maraton czytelniczy dla wszystkich uczniów Zespołu Szkół, każda klasa wykonała zadania do wybranej i czytanej przez klasę książki, wystawa prac plastycznych w holu Szkoły),
• doroczny konkurs o tytuł „Najlepszy Czytelnik Szkoły” w kategoriach wiekowych,
• całoroczny projekt czytelniczy dla uczniów Szkoły Podstawowej do programu MEN
„Książki Naszych Marzeń”,
• zakup literatury beletrystycznej dla Szkoły Podstawowej finansowany z MEN i przez
Gminę Osieczna,
• systematyczne uzupełnianie księgozbioru, ostatnio w lektury dla klas I-III Szkoły
Podstawowej wynikające z realizacji treści programu „Nasza Szkoła”.

Informacja o wykorzystaniu sali gimnastycznej w Zespole Szkół w Kąkolewie
Szkoła dysponuje dwiema salami gimnastycznymi oraz salą do zajęć gimnastyki korekcyjnej. W obu salach gimnastycznych odbywa się (w okresie zimowym i wczesnowiosennym) 76 godzin wychowania fizycznego wynikających z ramowego planu nauczania oraz 4 godziny zajęć przedszkolaków.
Cotygodniowe stałe zajęcia w godzinach popołudniowych:
 4 godziny zajęć Szkolnego Klubu Sportowego (tzw. sks-y),
 3 godziny zajęć z szermierki (dwa dni),
 6 godzin tenisa stołowego (dwa dni),
 4,5 godziny zajęć mażoretek,
 treningi (od 1 listopada do wiosny) młodzieżowej grupy „Błękitnych” Kąkolewo,
 3,5 godzin wynajmu sali przez osoby prywatne.
W czasie wolnym pierwszeństwo w wynajmowaniu sali mają uczniowie Szkoły, jeśli rodzice (lub upoważnione przez nich osoby pełnoletnie) zapewnią opiekę.
W zespole Szkół w Kąkolewie uczy się 578 uczniów, w tym 122 to są przedszkolacy uczęszczający do pięciu grup. 340 uczniów uczęszcza do Szkoły Podstawowej do 15 oddziałów. Trzy roczniki są trzyklasowe. Gimnazjalistów jest 116. Dziękuję.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Dziękuję. Proszę Panią Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie o złożenie informacji.
Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie Pani Wioletta Klak:
1. Działalność biblioteki szkolnej
Stan księgozbioru na dzień 12 listopada 2015 r.:
- książki – 4557
- zbiory specjalne (CD, DVD) – 157.
Prenumerowane czasopisma: Życie Szkoły, Wychowawca, Bliżej Przedszkola, Wychowanie w Przedszkolu, Miesięcznik Dyrektora, Świerszczyk.
Biblioteka jest czynna 6 godzin w tygodniu.
Pod koniec czerwca 2015 r. przeniesiono Filię Biblioteki Publicznej Miasta i Gminy Osieczna do pomieszczenia, w którym funkcjonuje biblioteka szkolna.
W roku szkolnym 2014/2015 zakupiono 140 książek oraz 10 innych zbiorów o wartości 2916,02 zł.
Roczna średnia wypożyczeń książek na ucznia w roku szkolnym 2014/2015 wyniosła 17,8, najwyższa w klasie IV – 23,4. Najlepszy czytelnik – Wojciech Biały (78 przeczytanych książek).
Promocja czytelnictwa:
 całoroczny konkurs „Najlepszy czytelnik”,
 udział Szkoły w Ogólnopolskim Programie „Czytające Szkoły” Fundacji ABCXXI Cała Polska Czyta Dzieciom (rok szkolny 2014/2015),
 udział w programie MEN „Książki naszych marzeń” – pozyskanie środków na zakup książek na kwotę 1625 zł (1300 zł wsparcia finansowego z MEN, 325 zł – środki z organu prowadzącego),
 udział uczniów klas I-VI w ogólnopolskim konkursie „Wielka Liga Czytelników” (rok szkolny 2015/2016).
2. Wykorzystanie sali gimnastycznej
Koszt wynajmu sali za jedną godzinę wynosi 40 zł brutto.
W roku 2014 sala była wynajmowana w miesiącach: styczeń, luty, marzec, listopad i grudzień. Systematycznie z sali korzystano we wtorki (grupa zorganizowana). Łączna liczba godzin – 47, zysk – 1528,44 zł.
W roku 2015 do marca sala była wynajmowana 33 godziny, zysk - 1073,16 zł. Od listopada systematycznie we wtorki korzysta z sali jedna grupa.
Popołudniami z sali korzystają również uczniowie uczestniczący w zajęciach sportowych oraz zajęciach świetlicy środowiskowej, finansowanych przez Gminę w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Gminie Osieczna.
Organizacja Zespołu w Świerczynie w roku szkolnym 2014/2015 przedstawia się następująco:
 Przedszkole – 50 dzieci w dwóch oddziałach, tj. oddział 3 i 4-latków, oddział mieszany 4,5 i 6-latków. W bieżącym roku szkolnym do Przedszkola nie przyjęto 4 trzylatków ze względu na brak miejsc,
 Szkoła Podstawowa – 6 oddziałów do których uczęszcza 87 uczniów,
 zatrudnionych 15 nauczycieli. Dziękuję.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Dziękuję. Proszę o zadawanie pytań. Pan Radny Mirosław Forszpaniak. Proszę.
Radny Rady Miejskiej Pan Mirosław Forszpaniak:
Jak wygląda sytuacja z lekturami. Czy wystarcza książek dla wszystkich uczniów?
Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie Pani Wioletta Klak:
W Zespole nie mamy lektur dla wszystkich uczniów danej klasy, ale terminy są wyznaczane w taki sposób, że wszyscy uczniowie mają możliwość przeczytania danej lektury. Katalog lektur zmienia się i staramy się, aby lektur była wystarczająca liczba.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Staramy się, żeby była wystarczająca liczba egzemplarzy dla jednej klasy. Nauczyciele są zobowiązani do zaplanowania omawiania tych samych lektur, w różnych terminach. Jeżeli się zdarzy taka sytuacja, to interweniujemy. Dzieci także czytają lektury w internecie. Zachęcamy dzieci do czytania lektur w wersji papierowej. Jeśli zachodzi potrzeba to uzupełniamy lektury. Zakupujemy po 15 egzemplarzy dla najmłodszych dzieci.
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Lektury są priorytetem w każdej bibliotece szkolnej. Lektury są dostępne w bibliotece. To, co Pani Dyrektor powiedziała, z podziałem na to, żeby w dwóch równoległych oddziałach, w tym samym czasie nie były omawiane te same lektury. Nauczyciele poloniści stosują się do tego zalecenia.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Na zakończenie roku szkolnego, jako nagrodę, staramy się wręczać uczniom lektury. W pierwszych dniach września uczniowie otrzymują wykaz z terminem omawiania danej pozycji.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Problem z lekturami polega na tym, że każdego roku są zmieniane. Dobrze, że Szkoły są zaopatrzone w lektury.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
W podstawie programowej znajduje się wykaz lektur, które muszą być omówione. Pozostałe lektury, czyli kilka w ciągu roku, nauczyciel może uzgodnić z uczniami. Jest tak dlatego, że niektóre lektury są dla uczniów nieprzyswajalne, co nie zmienia faktu, że jest stały kanon, który musi być zrealizowany. Poza tym staramy się kupować dla uczniów te lektury, które są dla uczniów ciekawe.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Czy są jeszcze pytania do Państwa Dyrektorów? Pan Radny Henryk Siepak. Proszę.
Radny Rady Miejskiej Pan Henryk Siepak:
Czy Państwo Dyrektorzy mają wystarczającą liczbę nauczycieli w swoich placówkach?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
W tej chwili nie ma problemu z pracownikami oświaty.
Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie Pani Wioletta Klak:
Mam inne zdanie, ponieważ w mojej Szkole, w tym roku zaszła potrzeba zatrudnienia polonisty na zastępstwo i miałam problem, aby znaleźć osobę z kwalifikacjami.
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Problemy Szkoły w Świerczynie wynikają z jej wielkości. To jest duży problem dla Dyrektora, żeby odpowiednio zorganizować właściwe działanie takiej placówki.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Pani Radna Renata Helińska. Proszę.
Radna Rady Miejskiej Pani Renata Helińska:
W tym roku nakazano, aby niektóre roczniki otrzymały darmowe podręczniki. Jak Szkoły poradziły sobie z tym zadaniem? Skąd pozyskano środki na ten cel i jaki to był koszt?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
147,50 zł taki był koszt podręczników dla klasy czwartej szkoły podstawowej i 247,50 zł do klasy pierwszej gimnazjum. Pieniądze na ten cel otrzymaliśmy w formie dotacji z Ministerstwa Edukacji Narodowej. Zadaniem dyrektorów było to, aby otrzymane kwoty wystarczyły na potrzebne podręczniki. To nie było łatwe zadanie. Przeprowadziliśmy szereg rozmów i dyskusji z wydawcami, aby osiągnąć porozumienie. Mamy prawo do wyboru najlepszych podręczników. Natomiast ta sytuacja ograniczała tę możliwość ze względu na wyznaczone limity. Wydawnictwa w efekcie negocjacji udzieliły promocji, zniżek i mogliśmy wykonać to, co nam nakazano. Osobiście do tego rodzaju dystrybucji podręczników nie jestem przekonany.
Radny Rady Miejskiej Pan Mirosław Forszpaniak:
W mediach pojawiły się informacje o propozycji likwidacji gimnazjów i o odwołaniu decyzji dotyczących sześciolatków. Jak Państwo Dyrektorzy oceniają ten zamiar?
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
W Zespole w Kąkolewie sześciolatki, które jako pierwsze poszły do szkoły, w tym roku szkolnym chodzą do szóstej klasy. Dzieci radzą sobie bardzo dobrze. Taki zamiar jest lekceważeniem rodziców i pracy nauczycieli. Jeśli chodzi o gimnazja też jestem przeciw. Zespoły szkół na wsiach są dobrym rozwiązaniem. Moim zdaniem nauczyciele szkół średnich powinni być zadowoleni, że uczniowie, którzy rozpoczynają ten etap edukacji są „ustawieni”. Problem w tym, że nauczyciele szkół średnich nie zapoznają się z podstawą programową gimnazjum i powtarzają omówiony materiał, co powoduje opóźnienia w realizacji programu szkoły średniej.
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
W państwie powinna być jedność w polityce oświatowej. Niestety, po zmianie ekipy rządzącej nastąpiła zmiana polityki oświatowej.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Wierzę w to, co zapowiada rząd, iż rozpoczyna proces konsultacji społecznych w tych sprawach. Liczę na to, że zwolennicy i przeciwnicy tych rozwiązań będą mieli okazję dyskutować i zostanie wypracowana najlepsza decyzja. Trudno osiągnąć jedność w partiach politycznych. Rozumiem, że to jest trudna strategiczna decyzja, ale zainteresowani powinni dyskutować, przekonywać się nawzajem, po to, aby oświata funkcjonowała jak najlepiej, a podjęte decyzje były najlepsze dla dzieci. Jest to kwestia ważna, ponieważ wiąże się między innymi z możliwością utraty pracy przez niektórych nauczycieli.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Bez względu na poziom czy na stopień edukacyjny naszego systemu oświaty problemy są tam, gdzie są nieodpowiedni nauczyciele. Proszę wierzyć 12, 13 czy 14-latek ma w sobie, jak każdy z nas, daleko więcej dobra od złych zachowań. Gimnazja często były i są oceniane jako te miejsca, gdzie jest przemoc, złe zachowania młodych ludzi. Dlaczego? Bo dorośli nie potrafią z nimi uzgodnić wzajemnych zasad postępowania prowadzących do współpracy, a nie wzajemnego antagonizowania. Potwierdzeniem tego stwierdzenia jest moje dwudziestopięcioletnie doświadczenie nauczycielskie. Rozumiem nauczycieli szkół średnich, którzy kilkanaście lat temu utracili kilka godzin lub nadgodzin. Teraz jest dobry moment na ich odzyskanie. Z perspektywy samorządów takich jak nasz nastąpi pogorszenie sytuacji. Samorząd będzie wykonawcą tego, co postanowi ustawodawca.
Wiceprzewodniczący Rady Miejskiej Pan Zbigniew Demski:
Czy rodzice maja wpływ na organizację i kształt zajęć pozalekcyjnych? Czy rodzice aktywnie uczestniczą w procesie edukacji dzieci?
Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie Pani Wioletta Klak:
W Zespole w Świerczynie odbywają się konsultacje z rodzicami. Z inicjatywy Rady Rodziców w naszej Szkole odbywać się będą zajęcia z nauki walca.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Z rodzicami trzeba rozmawiać, ponieważ taki jest wymóg prawny. Z rodzicami warto rozmawiać. W każdej szkole są uczniowie, których rodzice są rozsądni, zaangażowani, pomysłowi i chętni do współpracy. Tego potencjału nie wolno nie wykorzystać.
Radny Rady Miejskiej Pan Robert Skrzypek:
Czy w Szkołach występuje problem używek typu: narkotyki, dopalacze?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Problemy, które występują w innych szkołach dotyczą również naszych Szkół. Są pewne rzeczy, na które zwracamy uwagę, mamy pewne podejrzenia. Stwierdzonych przypadków nie mamy.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Oficjalnie takich przypadków w Zespole w Kąkolewie nie stwierdzono.
Radny Rady Miejskiej Pan Robert Skrzypek:
Czy nauczyciele rozmawiają z uczniami, na zajęciach, na te tematy?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Te zagadnienia są ujęte w planie, mamy opracowane programy i je realizujemy. Niestety na wszelkie działania muszą wyrazić zgodę rodzice. Szkole nie wolno poddać ucznia testom bez zgody rodziców.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
W naszej Szkole rodzice uczniów Gimnazjum podpisują zgody na badanie lekarskie, gdyby zaszło podejrzenie, że uczeń zażył niedozwolone środki.
Radna Rady Miejskiej Pani Renata Helińska:
Czy uczniowie po takich sytuacjach mają wsparcie w Szkole?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Szkoła pomaga wychowywać. W każdej sytuacji Szkoła wspiera uczniów.
Radny Rady Miejskiej Pan Robert Skrzypek:
Czy w Szkołach jest przemoc albo tzw. fala?
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
W każdej zbiorowości występują określone zachowania.
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Obecnie występuje zjawisko cyberprzemocy, która odbywa się w postaci telefonów komórkowych, portali społecznościowych, itd. To są problemy, z którymi młodzi ludzie nie zawsze sobie radzą. Dlatego ważne jest wsparcie rodziny i nauczycieli specjalistów. Prowadzimy działania polegające na przestrzeganiu i omawianiu tych kwestii z uczniami.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Dzieci często w tych zachowaniach naśladują rodziców.
Dyrektor Zespołu Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Świerczynie Pani Wioletta Klak:
Znamy dzieci i możemy szybko w takich sytuacjach zareagować.
Wicedyrektor Zespołu Szkół w Kąkolewie Pani Cecylia Glapiak:
Zachowania uczniów zależą od nauczyciela.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Czy są jeszcze pytania do Państwa Dyrektorów? Nie widzę. Dziękuję. Komisja odwiedzała Zespół Szkół w Kąkolewie i Zespół w Świerczynie. W przyszłym roku odwiedzimy Zespół w Osiecznej. Warunki w Szkołach w naszej Gminie są bardzo dobre. Zespół w Świerczynie został wyposażony w boisko, salę gimnastyczną, wybudowano Przedszkole. To wszystko ma wpływ na to, że uczniowie mogą, np. rozwijać zainteresowania sportowe i dodam, że osiągają sukcesy. Jest postęp i dzieci są zaangażowane w zajęcia i rozwijają się. Niestety, jeśli chodzi o wyniki szóstoklasistów, to trzeba powiedzieć, że nie możemy być zadowoleni. Dzieci, które kończą Szkołę Podstawową w Świerczynie, przychodzą do Gimnazjum w Osiecznej. Jak Pan Dyrektor ocenia. Czy te dzieci mają braki w wiedzy? Czy nie zauważacie różnicy? Wiem, że dzieci ze Szkoły w Świerczynie, które uczą się, też osiągają wysokie wyniki. Bywają w gronie najlepszych uczniów, które kończą Gimnazjum. Czy mogę prosić, aby Pan Dyrektor Głowacki wypowiedział się w tej sprawie?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
Mogę pochwalić absolwentów Szkoły w Świerczynie i podać przykłady. Mówiąc o uczniach kończących Gimnazjum, to często absolwenci Szkoły Podstawowej ze Świerczyny są tymi, którzy zajmują pierwsze, drugie czy trzecie miejsce. Jeśli chodzi o najlepszych uczniów. W ostatnich latach byli to m.in. Sandra Skrzypek, uczennica Biała. Niestety, patrząc na najsłabsze wyniki, to też dotyczą uczniów ze Świerczyny. Myślę, że jest to problem aspiracji. Z tym problemem walczymy i w Szkole w Świerczynie i w Osiecznej.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Dziękuję. Pan Radny Mirosław Forszpaniak. Proszę.
Radny Rady Miejskiej Pan Mirosław Forszpaniak:
Czy sale gimnastyczne są w pełni wykorzystane?
Dyrektor Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum w Osiecznej Pan Andrzej Głowacki:
W grafiku nie mam żadnego wolnego miejsca.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Dziękuję Państwu Dyrektorom za udział w posiedzeniu i przekazane informacje, wyjaśnienia oraz udzielone w trakcie dyskusji odpowiedzi. Zamykam punkt 3. Otwieram punkt wolne głosy i wnioski.

Ad. 4. Wolne głosy i wnioski.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Proszę Pana Burmistrza o zabranie głosu.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Wczoraj przedłożyliśmy Panu Przewodniczącemu Rady projekt budżetu Miasta i Gminy na 2016 rok. Pan Przewodniczący przekaże projekt Państwu Radnym. Podpisaliśmy umowę na realizację najdroższej inwestycji w tej kadencji, czyli na budowę sieci kanalizacji sanitarnej Łoniewo-Grodzisko-Świerczyna. Budowa sieci rozpocznie się od Świerczyny. 27 podmiotów ubiegało się o realizację tego zadania. Zwyciężyła firma z Międzyrzecza, która zaoferowała kwotę nieznacznie przekraczającą 12.000.000 zł. Dzisiaj podpisałem umowę z inspektorem nadzoru. W tym roku będzie wykonany niewielki odcinek sieci w Świerczynie. Prace będą prowadzone w trzech kolejnych latach. Dziękuję.
Radna Rady Miejskiej Pani Renata Helińska:
Najdroższa oferta zawierała jaką kwotę?
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Niecałe 26.000.000 zł. W grupie między 12.000.000 zł a 13.000.000 zł znalazły się oferty sześciu firm. O odpowiedź dotyczącą przypuszczenia podania rażąco niskiej ceny musieliśmy poprosić 23 z 27 firm, które ubiegały się o realizację tego zadania. Dlatego uważam, że jest znacząca rozbieżność między kosztorysowaniem zadań, a kwotami oferowanymi przez wykonawców. Jestem o tym przekonany, że firmy nie zakładają, że będą tracić na realizowanych pracach. Takie założenie zaprzeczałoby idei działania firmy. Tak duża różnica jest dla mnie trudna do zrozumienia. A propos inspektora nadzoru. Powszechna sytuacja, jaka występuje przy uzgodnieniach z tzw. wolnej ręki dotyczy około 1% wartości zadania. Wysłaliśmy zaproszenia do złożenia ofert do 8 lub 10 potencjalnych inspektorów. Odpowiedziało kilku. Najkorzystniejsza oferta to pół procent wartości zadania. Często nieprzewidywalne są decyzje podmiotów, które biorą udział w takich postępowaniach. Z perspektywy naszego Samorządu są to, i chcę wierzyć, że będą, świetne rozwiązania w wykonawstwie, ale również dobre rozwiązania, jeśli chodzi o wartość tego zadania.
Radny Rady Miejskiej Pan Robert Skrzypek:
Jakie podają powody takich cen?
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Wyjaśniają, że dysponują materiałami zakupionymi wcześniej, są usprzętowieni, nie korzystają z usług podmiotów zewnętrznych (podwykonawców), itd. Jeśli chodzi o ten rodzaj sieci kanalizacji ściekowej, to zauważam, że z wykopów otwartych przechodzą na przeciski sterowane. Zatem to jest chyba główna przyczyna ceny podanej w ofercie.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Jakiej odpowiedzi udzielił kosztorysant w tej sytuacji?
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Zadaliśmy takie pytanie. Jest katalog, na bazie którego kosztorysując dane prace sporządzający kosztorys odnoszą się do średnich krajowych. Czy średnie krajowe w naszej ojczyźnie tak bardzo różnią się od występujących w naszym rejonie? Nie znam odpowiedzi na to pytanie. Taką odpowiedź otrzymaliśmy od przedmiotowej firmy. Oceniam to jako nieporozumienie, ponieważ 23 z 27 firm musiało wypowiadać się o zaproponowaniu rażąco niskiej ceny na zadanie. To nie dotyczy jednej czy dwóch firm. To dotyczy powyżej 80% firm, które zaniżyły, zdaniem projektanta, wartość zadania.
Wiceprzewodniczący Rady Miejskiej Pan Zbigniew Demski:
Rozumiem, że wszystkie firmy, które złożyły oferty specjalizują się w tego typu pracach?
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Tak.
Wiceprzewodniczący Rady Miejskiej Pan Henryk Siepak:
To nie jest pierwsza taka sytuacja, tak było również w przypadku budowy sali gimnastycznej.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Tak. Również przy budowie świetlic wiejskich była podobna sytuacja. Jak Państwo wiedzą otrzymamy pożyczkę w kwocie rzędu 7.8 mln zł umarzalną do 40%, czyli WFOŚiGW na koniec zadania umorzy nam powyżej 3.000.000 zł. Na to liczymy. Pozostaje do wykonania kwota około 9.500.000 zł. Proszę mi wierzyć, że w najśmielszych przewidywaniach nie spodziewałem się, że za taką wartość będziemy realizować to zadanie. Ta sytuacja jest korzystna dla naszej Gminy.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Pan Burmistrz powiedział, że jest możliwość umorzenia pożyczki do 40%. Na jakiej podstawie jest przyznawana wysokość umorzenia?
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Mówię o tym dlatego, że tak jest w przepisach ogólnych, umorzenie do 40%. Na tej podstawie będziemy podpisywać umowę. Pragmatyka jest taka, że jeżeli kontrolujący nas, w tym przypadku WFOŚ, stwierdzi, że wszystkie nasze działania przebiegały zgodnie z określonymi zasadami, to możemy uzyskać umorzenie w granicach 40%. Od przyszłego roku warunki umarzalności mają się zmienić. Nasza Gmina realizując to zadanie będzie korzystała jeszcze z możliwości do 40% umorzenia pożyczki. Od przyszłego roku maksymalny procent umorzenia ma wynosić 25%. Umorzenie następuje wraz z uruchomieniem ostatniej transzy pożyczki. Zatem przez kilka lat, co Państwo zauważą w projekcie budżetu, będziemy mieli zadłużenie w związku z pożyczką na ten cel. Dziękuję.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Jeśli zrealizujemy tę inwestycję, to większa część Gminy będzie skanalizowana.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Biorąc pod uwagę liczbę mieszkańców to tak będzie.
Radny Rady Miejskiej Pan Robert Skrzypek:
Zwiększyło się zainteresowanie mieszkańców przydomowymi oczyszczalniami ścieków.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
W tym roku do Urzędu wpłynęło 49 wniosków dotyczących dofinansowania budowy przydomowych oczyszczalni ścieków. Cieszymy się, że mieszkańcy korzystają z programu, który wprowadziliśmy do realizacji.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Pan Przewodniczący Roman Lewicki. Proszę.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Najbliższa sesja Rady Miejskiej odbędzie się 26 listopada br. Sesja budżetowa planowana jest na 29 grudnia tego roku. Zgodnie z wcześniejszą informacją przekazaną na ostatniej sesji rozdam Państwu kserokopie pism dotyczące korespondencji, w związku z zaistniałą sytuacją podczas meczu koszykówki dziewcząt rozgrywanym w Zespole Szkół w Osiecznej. Było to w maju br. Kilka dni po meczu na swój adres otrzymałem pismo – list od jednego z sędziów, który zrelacjonował sytuację, która miała miejsce podczas tego turnieju. Na bieżąco o przebiegu korespondencji informowałem Pana Burmistrza i Panią Przewodniczącą Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia i sędziego Pana D.Z. W żadnym momencie nie czułem się prokuratorem, czy sędzią w tej sprawie. Sędzia skierował list na moje ręce, jako Przewodniczącego Rady Miejskiej. Rozumiem, że sędzia wziął odpowiedzialność za to, co napisał w liście. Opisał, jego zdaniem, bulwersującą sytuację, która zaszła podczas turnieju. Uważałem, że turniej był rozgrywany w publicznej szkole, sprawa dotyczyła nauczycieli - wychowawców, trenerów, prezesa Klubu, który w moim przekonaniu funkcjonuje między innymi dlatego, że otrzymuje publiczne pieniądze. W związku z tym, w przekonaniu podjąłem decyzję, że jestem zobowiązany do poinformowania członków Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia o tym, że takie pismo wpłynęło. A osoby wymienione w piśmie poproszę o ustosunkowanie się do jego treści. Dodam, że podczas meczu była interwencja Policji. Pan D.Z. po meczu zgłosił sprawę na Policji. Miało miejsce przesłuchanie zainteresowanych stron. Są świadkowie tego zdarzenia. Uczestnicy sytuacji oczekują na decyzję organów ścigania.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Miałam możliwość zapoznania się z korespondencją dotyczącą tej sprawy. Zakładając, że zdarzenie zostało opisane w sposób prawdziwy uważam, że zachowanie nauczyciela – trenera było naganne. Jak można wychowywać młode pokolenie, dając taki przykład? Dzieci i młodzież obserwują zachowania dorosłych. Wszyscy musimy mieć świadomość, że postępując w taki sposób, nie możemy oczekiwać od młodych ludzi właściwego zachowania.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Staram się zachować wstrzemięźliwość w tej sprawie, w wypowiadaniu osądów. Korespondencję prowadziłem trzy miesiące. Chciałbym zwrócić Państwa uwagę na reakcję Pana Ch. Mogłem spodziewać się różnych reakcji zainteresowanych po prośbie o ustosunkowanie się do pisma. Zamiast dialogu zostałem zapytany, na jakiej podstawie zajmuję się tą sprawą? To utwierdziło mnie w przekonaniu, że podjąłem słuszną decyzję, angażując się w sprawę. Jeśli Radni Rady Miejskiej nie mieliby zająć się tą sprawą, to czym mamy się zajmować? Cieszę się, że rozmawiamy o milionach na inwestycje, ale są też inne istotne sprawy. Może nie mam racji.
Wiceprzewodniczący Rady Miejskiej Pan Zbigniew Demski:
Uważam za zasadne stanowisko Pana Przewodniczącego.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Mówimy o osobach, które zajmują stanowisko Prezesa w Klubie, trenera, nauczyciela. Wiem, że jest domniemanie niewinności w tej sprawie. Nie ma rozstrzygnięcia sprawy. Moją intencją było zapoznanie Państwa z sytuacją. Proszę Państwa o wypowiedź w tej kwestii. Uważam, że wykonałem jeden z wielu obowiązków Przewodniczącego, obywatela.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Uważam, że po zapoznaniu się z materiałem możemy wypowiedzieć się w tej sprawie.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
To nie była łatwa decyzja dla mnie, żeby nadać bieg tej sprawie. Jeszcze raz powiem, że nie zamierzałem nikogo osądzać. Uznałem, że jeśli pismo i fakty podane przez Pana D.Z. poparte tym, że są świadkowie zaistniałej sytuacji, którzy mogą pomóc w wyjaśnieniu tej sprawy, to jeśli Pan Z. pisze nieprawdę, to chcę wierzyć, że osoba poszkodowana podjęłaby środki prawne. Gdyby treść zawarta w piśmie była nieprawdą, to osoba opisana nie miałaby problemu udowodnić, że zostały naruszone jej dobra osobiste.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Myślę, że po zakończeniu sprawy będziemy mogli wrócić do tematu.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Trwa wyjaśnianie sprawy.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Co było intencją Pana Przewodniczącego, aby poinformować o tym fakcie Komisję?
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Moją intencją nie było wejście w rolę sędziego, o czym już Państwu powiedziałem. Nie zastanawiałem się, czy mamy kompetencje do zajmowania się tą sprawą. Przekazując Państwu korespondencję brałem pod uwagę fakt, że na tej Komisji rozmawiamy o działalności klubów sportowych. Nie budzi żadnej wątpliwości fakt, że mamy prawo być poinformowani o sprawie.
Radny Rady Miejskiej Pan Mirosław Forszpaniak:
Podobna sytuacja miała miejsce podczas meczu piłkarskiego w Osiecznej.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Dla mnie ogromną satysfakcją jest to, że Gmina Osieczna wspiera sport wśród młodzieży. Łatwiej podejmuję decyzję o dotowaniu sportu młodzieżowego, który jak Państwo wiecie wspierają finansowo również rodzice, niż dotowanie klubów, w których członkami są dorośli ludzie, otrzymują 100% dotacji i wyrażają pogląd, że powinni otrzymywać jeszcze więcej. O swoich wrażeniach z oglądania meczów mówiłem m.in. na spotkaniu przedwyborczym w Osiecznej. Środowisko sędziowskie w wyniku nieznanych mi okoliczności uznało, że takie zachowania nie są naganne. Mam na myśli używanie wulgaryzmów podczas meczów.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Przyczyny tego stanu są wszystkim znane.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Czyli po zapoznaniu się z korespondencją wrócimy do sprawy?
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Tak. Oczekuję na Państwa stanowisko.
Wiceprzewodniczący Rady Miejskiej Pan Zbigniew Demski:
Czy Pan Przewodniczący rozmawiał ze świadkami tego zdarzenia?
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Rozmawiałem z Panem D.Z. i potwierdziłem, że podczas turnieju miała miejsce interwencja Policji w tej sprawie.
Radna Rady Miejskiej Pani Renata Helińska:
Mieszkańcy kwestionują ustawienie lampy oświetlenia ulicznego naprzeciw Banku. Uważają, że lampa została ustawiona w złym miejscu.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Sprawdzimy i jeśli będzie to możliwe, lampa zostanie zamontowana w innym, mniej kolizyjnym miejscu.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Mamy się ustosunkować do sprawy, którą przedstawił Pan Przewodniczący. Nie rozumiem tego. Odbieram to w ten sposób, że Pan Przewodniczący rozdając coraz większej grupie osób treść korespondencji, wcześniej był to Pan Burmistrz, Pan Dyrektor Szkoły, Pani Przewodnicząca Komisji Oświaty. Teraz zapoznał Pan członków tej Komisji. Poszerza Pan grono osób, które mogą przeczytać pisma obejmujące korespondencję pomiędzy Urzędem a daną osobą. Nie wiem, czego w związku z tym Pan oczekuje? Zapytam, może opublikować to w Przeglądzie Osieckim? Wtedy jeszcze więcej osób będzie mogło zapoznać się ze sprawą. Z Pana wypowiedzi wnioskuję, że Pan już wydał osąd na podstawie tego, że było zgłoszenie na Policji. Stwierdził Pan, że to sprawdził, że gdzieś miało miejsce zdarzenie, które nie powinno mieć miejsca. Nie ma jednoznacznych, przynajmniej na początku korespondencji, bo więcej nie zdążyłem przeczytać, odpowiedzi, stanowiska Prezesa czy trenera. Korespondencja jest rozsyłana dalej. Nie rozumiem, jak mamy do tego podejść. Czy to jest w naszych kompetencjach? Nawet jakbyśmy stwierdzili, że to zachowanie jest złe, czy może ktoś inny stwierdziłby, że to jest złe, to co to zmienia? Nie wiemy, czy sytuacja przebiegała dokładnie tak, jak została przedstawiona. To jest słowo przeciwko słowu. Sprawa nie została jeszcze rozstrzygnięta przez sąd.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Jakie jest Pana pytanie? Co z tym zrobię?
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Tak.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Co Pan z tym zrobi, to jest Pana sprawa. Nie jestem za Pana pomysłem publikowania tej korespondencji w Przeglądzie Osieckim. Chyba, że Pan postanowi, jako Radny, że to opublikuje.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Może na sesji rozdać Sołtysom lub zamieścić na stronie internetowej. Uważam, że są to tzw. prywatne rozgrywki pomiędzy Panem a Panem Ch.
Burmistrz Miasta i Gminy Pan Stanisław Glapiak:
Proponuję, żeby Państwo Radni zapoznali się z całym materiałem i wtedy będziecie mogli podjąć decyzję, co dalej zrobić. Nie mogę się zgodzić z tym, że tego typu słowa i zachowania są w kanonie działań, które przystają osobom publicznym - nauczycielom. W żadnym z pism, których treść znam, o ile dobrze pamiętam, nie było zdania o ustosunkowaniu się do zarzutów. Pan Radny Bojek użył określenia, że jest słowo przeciwko słowu. Według mnie jest to szczegółowa relacja zdarzenia przez poszkodowanego. Odpowiedzi udzielone przez trenera zasadniczo nie dotyczą ustosunkowania się do zarzutów. Jeśli sytuacja dotyczyłaby mojej osoby, to napisałbym wyjaśnienia odnoszące się do zarzutów, np. nieprawdą jest, że …, opisana sytuacja przebiegała tak, itd.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Przeczytałem pierwsze dwa pisma. Jest jedno zdanie, w którym Pan Ch. pisze, że to nie jest prawdą. Cytuję. „Niezależnie od powyższego oświadczam, że opis wydarzeń i sytuacji zawartej w piśmie Pana D.Z. nie jest zgodny z rzeczywistością. Zaprzeczam jakobym miał zwracać się do Pana Z. w sposób niecenzuralny czy ubliżający”.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Wysnuty przez Pana zarzut, że są to „rozgrywki personalne”, jest zarzutem niezgodnym z jakimikolwiek zasadami. Wypraszam sobie. Może Pan tak postępuje. Ja z Panem Ch. mam poprawne relacje. Niech się Pan opamięta i nie doszukuje wszędzie podtekstów. Jestem zaniepokojony sytuacją, która miała miejsce w Szkole 16 maja br. w obecności dzieci, wychowawców, trenerów. Sprawa dotyczy Prezesa Klubu, który korzysta z publicznych pieniędzy. Może Pan odpisałby Panu D.Z., że to nie jego sprawa, że będzie Pan czekał na rozstrzygnięcie sprawy przez Policję. Ja uważałem za stosowne powiadomić właściwą Komisję Rady Miejskiej w Osiecznej, w ramach wykonywania obowiązków Radnego, o zaistniałych okolicznościach.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Dobrze. Przeglądam korespondencję i pierwsze jest pismo Pana D.Z. skierowane do Pana Przewodniczącego Rady Miejskiej. Następnie jest Pana pismo kierowane do Pana Ch., potem odpowiedź i tak dalej. Jeśli Pan udostępnia dokumenty, to proszę o kopie pisma, które wystosował Pan do Pana D.Z. na podstawie pierwszego pisma, które Panu przesłał. Czy takie pismo było wysłane?
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Nie ma takiego pisma. Pan D.Z. był na bieżąco informowany o toku sprawy, czyli otrzymywał kserokopie pism kierowanych do Pana Dyrektora Głowackiego i do Pana H.Ch.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Czyli takiego pisma nie było?
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Nie.
Radna Rady Miejskiej Pani Renata Helińska:
Jestem zdziwiona, że Pan pyta Pana Przewodniczącego, dlaczego zajął się tą sprawą. Uważam, że jeśli osoba kieruje pismo do Przewodniczącego Rady, to niestosownym zachowaniem byłoby zignorowanie pisma. Nie widzę nic niewłaściwego w tym, że Pan Przewodniczący poinformował Komisję o podjętych działaniach. Moim zdaniem takie zachowanie było konieczne. Nie chciałabym, żeby Pan Przewodniczący jednoosobowo decydował o takich sprawach i nie informował Radnych o takich zdarzeniach. Komisja Oświaty, Kultury i Zdrowia jest właściwa do zapoznania się z tą sprawą i Komisja nie jest stuprocentowym quorum Rady. Pytanie Pana Przewodniczącego, komu jeszcze Pan rozda korespondencję dotyczącą tej kwestii, jest niewłaściwe.
Radny Rady Miejskiej Pan Dariusz Bojek:
Dobrze, ale wypowiedź Pana Przewodniczącego była tego typu, że w Szkole działy się straszne rzeczy, nieodpowiednie słowa zostały użyte, to jest bazowanie na podstawie pisma przesłanego przez Pana sędziego. Pan Ch. w pierwszym piśmie odpowiada, że jest to nieprawdą. Jeśli mówimy takie rzeczy, to ta wypowiedź świadczy o tym, że Pan Przewodniczący sugeruje, że Pan Ch. jest winny.
Przewodniczący Rady Miejskiej Pan Roman Lewicki:
Proszę, żeby Pan słuchał, co ja mówię. Za każdym razem używam sformułowania: zdaniem Pana D.Z. Niech Pan słucha, co mówię i nie wybiera sobie wygodnych słów. Proszę Pana o to.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Myślę, że na dzisiaj zakończymy dyskusję w tej sprawie. Zapoznamy się z przekazaną korespondencją. Uważam, że zachowanie Pana Przewodniczącego było i jest właściwe. Jeśli będzie taka wola to wrócimy do tematu i zastanowimy się czy będziemy zajmować stanowisko w tej sprawie. Dziękuję. Czy jeszcze ktoś chciałby zabrać głos w tym punkcie? Nie widzę. Dziękuję. Zamykam punkt 4. Przechodzimy do kolejnego punktu porządku obrad.

Ad. 5. Przyjęcie protokołu ostatniego posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Protokół został wyłożony do wglądu Komisji. Czy są uwagi do protokołu? Nie widzę. Dziękuję. Kto z członków Komisji jest za przyjęciem protokołu ostatniego posiedzenia, proszę podnieść rękę – 11 głosów. Kto się wstrzymał? – 0 głosów. Kto jest przeciw? – 0 głosów. Dziękuję. Stwierdzam, że protokół ostatniego posiedzenia Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia został przyjęty jednomyślnie.
Zamykam punkt 5.
Przystępujemy do zakończenia obrad.

Ad. 6. Zakończenie obrad.
Przewodnicząca Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia Pani Zofia Biała:
Dziękuję Państwu za udział w posiedzeniu. W związku z wyczerpaniem porządku obrad zamykam posiedzenie Komisji Oświaty, Kultury i Zdrowia.
Dziękuję.



Protokołowała                                                             Przewodnicząca Komisji:

Małgorzata Nowak                                                                  Zofia Biała




Informacje powiązane:

- jednostki i podmioty:



Typ dokumentu: Protokoły komisji
Kadencja: Kadencja VII (2014 - 2018)
Autor informacji: Aldona Nyczak
Informację wprowadził: Aldona Nyczak
Opublikowany dnia: 2015-11-17
Wprowadzony do BIP dnia: 2016-07-11
Zmian: 0


Powiadom o zmianach w tym dokumencie